Eesti Õpetajate Liidu juhatuse esimees Margit Timakov osales ajakirja Universitas Tartuensis korraldatud vestlusringis. Kokkuvõtet saab lugeda detsembrikuu ajakirjast, veebiartikkel asub siin: Haridusvaldkond ootab muutuste eestvedajat
Möödunud aasta oli Eesti Õpetajate Liidule tegus ja pingeline. EÕL tähistas oma 95. sünnipäeva ja pidulikule tähtpäevale kohaselt mõtestati möödunut ning seati sihte edaspidiseks. Ka ühiskondlikul tasandil oli varasemate aastatega võrreldes rohkem hariduselus osalemist ning kaasa rääkimist, sest koolileu on jõudnud hetkel sellisesse seisu, kus õpetajd ei taha ja riik enam ei saa vanaviisi edasi toimetada.
Olulisemate tegemiste ning nende kajastusega saate tutvuda siin:Eesti Õpetajate Liit 2012A (pdf)
Eesti hariduselus on palju muutumas – üritatakse korrastada koolivõrku, muuta seadusi, parandada õpikeskkonda nii õpilastel kui õpetajatel. Osa muutusi on tingitud globaalsetest arengutest uuel sajandil, kuid on ka suundumisi, millles võib aimata ka hetkepoliitika varjundeid. Õpetaja peab aga vaatamata kooli ümber toimuvale segadusele iga päev klassi ees olema ning vahendama nii möödunud kui praegusaja teadmisi ja oskusi uuele põlvkonnale, sest peale tema pole kedagi seda tegemas. Vanematel pole aega ja arvuti ei tea, mis tohutust infohulgast on oluline ja mis mitte.
Sellest tulenevalt on Eesti Õpetajate Liidu 2013.aasta peateemaks professionaalse õpetaja roll muutuvas haridusparadigmas. Alustuseks küsisime neljalt Eesti ühiskonna- ja vaimuelus aktiivselt inimeselt nende arvamust eesti kooli ja õpetaja kohta.
Küsimustele vastasid EV õiguskantsler Indrek Teder, emeriitprofessor Marju Lauristin, tõlkija ja kultuuriloolane Vello Salo ning EV presidendi nõunik Iivi Anna Masso.
Videod on valmistatud Balti Meedia ja Filmikooli üliõpilaste poolt.
EV õiguskantsler Indrek Teder arutleb teemadel: Milleks haridus? Õpetajate missioon. Loomingulisust ei tohi unustada. Pilk tulevikku.
Küsimused Marju Lauristinile, Vello Salole ja Iivi Anna Massole:
Nimetage viis asja, mis on Teie arvates eesti koolis väga hästi. – Marju Lauristini VASTUS
Kuidas olla hea õpetaja? – Marju Lauristini VASTUS, Vello Salo VASTUS Iivi Anna Masso VASTUS
Millest võiksid õpetajad kinni hoida ja millest lahti lasta? – Vello Salo VASTUS, Iivi Anna Masso VASTUS
Kas koolijuht peaks olema õpetajale koostööpartner või ülemus? – Marju Lauristini VASTUS, Vello Salo VASTUS, Iivi Anna Masso VASTUS
