{"id":767,"date":"2012-02-17T19:52:02","date_gmt":"2012-02-17T16:52:02","guid":{"rendered":"http:\/\/www.opetajateliit.ee\/?p=767"},"modified":"2013-02-17T20:07:15","modified_gmt":"2013-02-17T17:07:15","slug":"767","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/opetajateliit.ee\/?p=767","title":{"rendered":"Eesti \u00f5petajate kongress 2003. aastal"},"content":{"rendered":"

EESTI \u00d5PETAJATE KONGRESS 2003
\n\u00d5PETAJA PROFESSIONAALSUS JA KUTSE EETIKA<\/strong>
\nAjakava
\n Neljap\u00e4ev, 20. m\u00e4rts <\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
10.00 \u2013 11.00<\/td>\nOsalejate kogunemine, registreerumine<\/td>\n<\/tr>\n
11.00<\/td>\nSissejuhatus ja kongressi rakendamine
\nTervituss\u00f5nav\u00f5tud<\/td>\n<\/tr>\n
11.30-13.00<\/strong><\/td>\nI sessioon \u201c \u00d5PETAJA JA \u00dcHISKOND \u201c<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
11.30-12.00<\/td>\nHaridus kui v\u00e4\u00e4rtus \u00fchiskonnas
\nakadeemik, professor Jaak Aaviksoo <\/strong>Tartu \u00dclikooli rektor<\/td>\n<\/tr>\n
12.00-12.20<\/td>\nOlulisemad muudatused \u00f5petajat\u00f6\u00f6d puudutavas hariduspoliitikas
\n Helmer J\u00f5gi <\/strong>HTM \u00fcldhariduse osakond<\/td>\n<\/tr>\n
12.20-12.40<\/td>\n\u00d5petaja ja kodaniku\u00fchiskond
\nIlmar Kopso <\/strong>Eesti Pedagoogika Arhiivmuuseumi direktor<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
12.40\u201314.00 <\/strong><\/td>\nII sessioon \u201c\u00d5PETAJA KUI PROFESSIONAAL \u201c<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
12.40-13.00<\/td>\n\u00d5petajate ettevalmistamine loob aluse \u00f5petaja professionaalsusele.
\nHeli Mattisen <\/strong>TP\u00dc akadeemiline prorektor<\/td>\n<\/tr>\n
13.00-13.20<\/td>\n\u00d5petaja professionaalsuse hindamine
\nKrista M\u00e4gi <\/strong>Rapla Vesiroosi G\u00fcmnaasiumi \u00f5petaja-metoodik<\/td>\n<\/tr>\n
13.20-13.30<\/td>\n\u00d5petaja \u00f5ppivas organisatsioonis
\nBoris Goldman <\/strong>Tartu Karlova G\u00fcmnaasiumi \u00f5ppealajuhataja<\/td>\n<\/tr>\n
13.30-13.40<\/td>\nInfotehnoloogia – professionaalse \u00f5petaja abiline
\nAimur Liiva <\/strong>Tiigrih\u00fcppe Sihtasutuse projektijuht<\/td>\n<\/tr>\n
13.40-13.50<\/td>\n\u00d5petaja v\u00f5imalused aidata abivajajat
\nViive T\u00fc\u00fcr <\/strong>Raek\u00fcla G\u00fcmnaasium \u00f5ppealajuhataja<\/td>\n<\/tr>\n
13.50- 14.00<\/td>\n\u00d5petaja Laur- r\u00f5\u00f5m \u00f5petaja kutset\u00f6\u00f6st
\nTarmo Rand <\/strong>Tabivere Keskkooli \u00f5petaja<\/td>\n<\/tr>\n
14.00-15.00<\/td>\nL\u00f5una<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
15.00 \u201316.00<\/strong><\/td>\nIII sessioon \u201c \u00d5PETAJATE ORGANISATSIONID – HARIDUSSUBJEKTID JA KOOST\u00d6\u00d6PARTNERID \u201c<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
15.00 -15.10<\/td>\nEesti \u00f5petaja teel Euroopa Liitu Liikumine \u201c\u00d5petajad – Jah Euroopa Liidule\u201d esindaja<\/td>\n<\/tr>\n
15.10 \u201315.20<\/td>\n\u00d5petajate organisatsioonid – koost\u00f6\u00f6partnerid
\nLehte J\u00f5emaa <\/strong>Eesti \u00d5petajate Liidu juhatuse esimees<\/td>\n<\/tr>\n
15.20 \u2013 15.40<\/td>\nErialaliit – \u00f5petaja erialase professionaalsuse toetaja
\nEriala\u00f5petaja koolitaja, kogemuste vahendaja
\nIngrid Rump <\/strong>Eesti K\u00e4sit\u00f6\u00f6\u00f5petajate Seltsi juhatuse aseesimees
\nRahvusvaheline koost\u00f6\u00f6 ja partnerlus
\nAarne T\u00f5ldsepp <\/strong>Eesti Keemia\u00f5petajate Liidu esimees
\nOrganiseeritus t\u00e4hendab olla informeeritud
\nJuta Hennoste <\/strong>Eesti Inglise Keele \u00d5petajate Seltsi juhatuse esinaine
\nLasteaia\u00f5petajaks – organisatsioonilise t\u00f6\u00f6 tulemusena
\nSilvija M\u00f5ttus <\/strong>Eesti Lasteaednike Liidu juhatuse esinaine<\/td>\n<\/tr>\n
15.50 \u2013 16.00<\/td>\nKillustatus- n\u00f5rkus sotsiaalses dialoogis
\nHelle Sorge <\/strong>M. H\u00e4rma G\u00fcmnaasiumi \u00f5petaja<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
16.00 \u201316.30<\/strong><\/td>\nKohvipaus<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
16.30 \u201318.00 <\/strong><\/td>\nR\u00fchmat\u00f6\u00f6d \u201c\u00d5PETAJA OOTUSED \u00dcHISKONNALE \u201c
\nR\u00fchmat\u00f6\u00f6 teemad<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n\u2022 \u00d5petajate palgapoliitika ja atesteerimine.
\n\u2022 \u00d5petaja \u00f5ppijana \u2013 eneseanal\u00fc\u00fcs, t\u00e4iendamise vajadused ja v\u00f5imalused.
\n\u2022 Hinnang ja hindamine, tagasiside \u00f5pilasele ja lapsevanemale.
\n\u2022 \u00d5pivara ja \u00f5pikeskkond.
\n\u2022 \u00d5petaja kutseomistamine ja kutseeetika.
\n\u2022 \u00dchenduste ja aineliitude \u00fcmarlaud.<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
R\u00fchmat\u00f6\u00f6 kokkuv\u00f5tted s\u00f5nastatakse ettepanekutena kongressi resolutsiooni ja edastatakse redaktsioonitoimkonnale hiljemalt 20. m\u00e4rtsil kella 18.30<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Reede, 21. m\u00e4rts<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
9.00-10.00<\/strong><\/td>\nR\u00fchmat\u00f6\u00f6de kokkuv\u00f5tted <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
10.00-11.00<\/strong><\/td>\n IV sessioon \u201c \u00d5PETAJAKUTSE JA KUTSEEETIKA \u201d<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
10.00-10.20<\/td>\n\u00d5petaja kutseaasta v\u00e4ljat\u00f6\u00f6tamise p\u00f5him\u00f5tted
\nEve Eisenschmidt<\/strong> TP\u00dc Haapsalu Kolled\u017e direktor<\/td>\n<\/tr>\n
10.20-10.40<\/td>\nKasvatusv\u00e4\u00e4rtused ja koolitegelikkus
\nTiiu Kuurme kasvatusteaduste magister, TP\u00dc lektor<\/td>\n<\/tr>\n
10.40-10.50<\/td>\nNoor \u00f5petaja koolis
\nMoonika Veimer <\/strong>Narva Eesti G\u00fcmnaasiumi \u00f5petaja<\/td>\n<\/tr>\n
10.50-11.00<\/td>\n\u00d5petaja roll kutseomistamise protsessis. Organisatsioonide panus
\n\u00f5petajakutse v\u00e4\u00e4rtustamisel
\nAngela Lobin <\/strong>Saue G\u00fcmnaasiumi \u00f5petaja
\nKristel Vahtra <\/strong>T\u00fcri G\u00fcmnaasiumi \u00f5petaja<\/td>\n<\/tr>\n
11.00<\/td>\nKohvipaus<\/td>\n<\/tr>\n
11.30-12.30<\/td>\nRegistreeritud s\u00f5nav\u00f5tud
\nL\u00d5PPS\u00d5NAV\u00d5TT <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Redaktsioonitoimkonna ettekanne, p\u00f6\u00f6rdumised – otsused.<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
13.30<\/strong><\/td>\n Kongressi l\u00f5petamine<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

R\u00fchmat\u00f6\u00f6:<\/p>\n

\u201c\u00d5PETAJA OOTUSED \u00dcHISKONNALE\u201c<\/strong><\/p><\/blockquote>\n

\u00d5petaja \u00f5ppijana \u2013 t\u00e4iendamise vajadused ja v\u00f5imalused, eneseanal\u00fc\u00fcs.<\/strong>
\nBoris Goldman<\/strong>, Lea Laus, EES-i esindaja
\nEkspert: P. Laanoja<\/strong> HTM<\/p>\n

Hinnang ja hindamine, tagasiside \u00f5pilasele ja lapsevanemale. <\/strong>
\nKrista M\u00e4gi<\/strong>, \u00d5ie- Marta Tuisk, Piret Kanne
\nEkspert : M. Kitsing<\/strong>, U. Soomlais<\/strong> HTM<\/p>\n

\u00d5pivara ja \u00f5pikeskkond. <\/strong>
\nEster Muni<\/strong>, Veiko Metsaar, \u00dclle V\u00e4nto
\nEkspert: A. Udde<\/strong> REKK<\/p>\n

\u00d5petaja kutseomistamine ja kutseeetika <\/strong>
\nJuta Hirv<\/strong>, Lembit Jakobson, Lii Lilleoja
\nEkspert: Mari-Epp T\u00e4ht<\/strong> REKK<\/p>\n

\u00d5petajate palgapoliitika ja atesteerimine <\/strong>
\nMalle Ling<\/strong>, M. V\u00f5rno, J\u00fcri Vene,
\nEkspert: Kristi Ploom<\/strong> HTM<\/p>\n

Kutse- ja \u00fcldhariduse integratsioon \u00f5petajat\u00f6\u00f6s. <\/strong>
\nJ\u00fcri J\u00fcrivee<\/strong>, Galina Lamvol , Diana Tuulik<\/p>\n

\u00dchenduste ja aineliitude \u00fcmarlaud <\/strong>
\nLehte J\u00f5emaa<\/strong>, Viive T\u00fc\u00fcr, Juta Hennoste, Katrin Meinart
\nEkspert Liilia Oberg<\/strong> HTM
\nIGA T\u00d6\u00d6R\u00dcHM PEAKS ARUTLEMA TEEMAT: KUIDAS EDASI?<\/strong>
\nKUIDAS KUJUNDADA V\u00d5IMALIKULT EFEKTIIVSELT
\nV\u00d5RGUSTIKUT\u00d6\u00d6D ?
\nKUIDAS TEHTUD ETTEPANEKUTE T\u00c4ITMINE ELLU VIIAKSE?<\/p>\n

Eesti \u00f5petajate kongressi `03 l\u00f5ppdokument<\/strong><\/p>\n

Eesti \u00f5petajate kongressi peateema oli <\/strong>\u201c\u00d5petaja professionaalsus ja kutse-eetika\u201d.<\/strong>
\n Kongress s\u00f5nastas \u00f5petajate ootused \u00fchiskonnale:<\/strong><\/p>\n

    \n
  1. \u00d5petajale omistab \u00f5petajakutse Eesti \u00d5petajate Liit.<\/li>\n
  2. Eesti \u00d5petajate Liit t\u00f6\u00f6tab v\u00e4lja \u00f5petaja kutse-eetika p\u00f5him\u00f5tted.<\/li>\n
  3. Kvalifikatsioonin\u00f5uetele vastava \u00f5petaja p\u00f5hipalk peab olema v\u00e4hemalt 1,5 Eesti keskmist palka. Palk t\u00f5useb staa\u017eiga ja atesteerimise tulemustest l\u00e4htuvalt.<\/li>\n
  4. \u00d5pilaste arv klassis peab v\u00e4henema 25 \u00f5pilaseni, seejuures haridusele etten\u00e4htud SKP- vahendid peavad
    \nt\u00f5usma 8% -ni.<\/li>\n
  5. Atesteerimise p\u00f5him\u00f5tetes tuleb l\u00e4bir\u00e4\u00e4kimisi j\u00e4tkata.<\/li>\n
  6. \u00dclikoolide koolituskavad peavad olema paindlikud ja kiiremini reageerima \u00f5petaja vajadustele. Tasemekoolituse j\u00e4tkamisel peab \u00fclikool arvestama varasemat \u00f5pi- ja t\u00f6\u00f6kogemust.<\/li>\n
  7. Tuleb aktsepteerida ja finantseerida aineliitude, seltside, \u00fchenduste poolt korraldatavat koolitust.<\/li>\n
  8. Riik peab l\u00f5pule viima haldusreformi ja s\u00f5nastama hariduss\u00fcsteemi arengukava.<\/li>\n
  9. Vanem\u00f5petajale ja \u00f5petaja-metoodikule tuleb eneset\u00e4iendamiseks tagada atesteerimisperioodi jooksul vaba semester t\u00e4ispalga s\u00e4ilitamisega.<\/li>\n
  10. Uusi \u00f5pikuid peavad koolis katsetama ja andma soovitusi
    \nkasutuselev\u00f5tuks \u00f5petajate aineliidud.<\/li>\n
  11. Tunnistada kehtetuks praegune \u00f5pilaste hindamise kord.
    \nKooli hindamise p\u00f5him\u00f5tted t\u00f6\u00f6tab v\u00e4lja ja \u00f5pilase
    \nj\u00e4rgmisse klassi \u00fcleviimise otsustab kool.<\/li>\n
  12. Luua \u00f5piraskustega \u00f5pilastele riiklikult finantseeritav
    \n\u00f5piabis\u00fcsteem.<\/li>\n
  13. Haridus- ja teadusministeerium peab arvestama \u00f5petajate
    \n\u00fchenduste seisukohtadega hindamisk\u00fcsimustes.<\/li>\n
  14. T\u00f5hustada \u00f5petajate p\u00f5hikoolituses hindamise ja
    \ndistsipliiniga seotud \u00f5pet.<\/li>\n
  15. Riik peab finantseerima \u00f5petajate \u00fchenduste
    \narendustegevust.<\/li>\n
  16. Eesti \u00d5petajate Liit ja Eesti Haridust\u00f6\u00f6tajate Liit peavad
    \nj\u00e4tkama l\u00e4bir\u00e4\u00e4kimisi \u00fchinemiseks.<\/li>\n<\/ol>\n

    Kongress peab v\u00e4ga oluliseks k\u00f5igis nimetatud protsessides toetumist haridusuuringutele. Kongress v\u00e4ljendab oma j\u00e4tkuvat valmidust koost\u00f6\u00f6ks ja aktiivseks osalemiseks \u00fchiskondlikus diskussioonis Eesti tulevikusuundumuste ja hariduspoliitika s\u00f5lmprobleemide m\u00e4\u00e4ratlemisel ning lahendusteede leidmisel.<\/p>\n

    Vastu v\u00f5etud 21. m\u00e4rtsil 2003 Tallinnas<\/p>\n

    Kongressi publikatsioonid ja arvamused “\u00d5petajate Lehes”<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
    31.01.03<\/td>\nL. J\u00f5emaa S. Rondik “Miks \u00f5petajad tugevasse kutseorganisatsiooni ei \u00fchine?”<\/td>\n<\/tr>\n
    07.02.03<\/td>\nL. J\u00f5emaa “\u00d5petajate kongressile m\u00f5ldes”<\/td>\n<\/tr>\n
    28.03.03<\/td>\nLaine Annus “Kas kongress v\u00f5i teatrik\u00fclastus?”<\/td>\n<\/tr>\n
    07.03.03<\/td>\nL. J\u00f5emaa “Eesti \u00f5petajate kongress 2003.”<\/td>\n<\/tr>\n
    <\/td>\nK. Kalda “Ameti\u00fchingu ja kutseliidu \u00fchinemine oleks m\u00f5istlik
    \nsamm”<\/td>\n<\/tr>\n
    <\/td>\nP. Leppik “Kui sulgeme klassiukse”<\/td>\n<\/tr>\n
    14.03.03<\/td>\nK. M\u00e4gi “\u00d5petaja ei ole subjekt”<\/td>\n<\/tr>\n
    21.03.03<\/td>\nP. J\u00e4rvela “Kongressile m\u00f5eldes”<\/td>\n<\/tr>\n
    <\/td>\nK. \u00dcpraus “Haridus on koolist v\u00f5\u00f5randunud. V\u00f5i vastupidi”<\/td>\n<\/tr>\n
    28.03.03<\/td>\nL. J\u00e4rve “Paar m\u00e4rkust kongressikonspektist”<\/td>\n<\/tr>\n
    <\/td>\nM. Rand “Millist \u00f5petajat vajab 21. sajandi kool?”<\/td>\n<\/tr>\n
    <\/td>\nA. Liiva “Infotehnoloogia- professionaalse \u00f5petaja abiline”<\/td>\n<\/tr>\n
    <\/td>\nT. Kuurme “Kasvatusv\u00e4\u00e4rtus ja koolitegelikkus”<\/td>\n<\/tr>\n
    04.04.03<\/td>\nJ. Aaviksoo “Hariduse v\u00e4\u00e4rtus t\u00e4nases Eesti \u00fchiskonnas”<\/td>\n<\/tr>\n
    11.04.03<\/td>\nL. J\u00e4rve “Noor \u00f5petaja tunneb h\u00e4sti ainet ja halvasti
    \nkoolikorraldust”<\/td>\n<\/tr>\n
    <\/td>\nV. T\u00fc\u00fcr “\u00d5petaja v\u00f5imalused aidata abivajajat.”<\/td>\n<\/tr>\n
    17.04.03<\/td>\n\u00dc. Tikk “\u00d5petaja Laur k\u00e4is Tallinnas kongressil”<\/td>\n<\/tr>\n
    <\/td>\nJ. Mikk “\u00d5petajate kongress soovitas \u00f5pikute koolikatsetusi”<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

     <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    EESTI \u00d5PETAJATE KONGRESS 2003 \u00d5PETAJA PROFESSIONAALSUS JA KUTSE EETIKA Ajakava Neljap\u00e4ev, 20. m\u00e4rts 10.00 \u2013 11.00 Osalejate kogunemine, registreerumine 11.00 Sissejuhatus ja kongressi rakendamine Tervituss\u00f5nav\u00f5tud 11.30-13.00 I sessioon \u201c \u00d5PETAJA JA \u00dcHISKOND \u201c 11.30-12.00 Haridus kui v\u00e4\u00e4rtus \u00fchiskonnas akadeemik, professor Jaak Aaviksoo Tartu \u00dclikooli rektor 12.00-12.20 Olulisemad muudatused \u00f5petajat\u00f6\u00f6d puudutavas hariduspoliitikas Helmer J\u00f5gi HTM \u00fcldhariduse osakond 12.20-12.40 \u00d5petaja ja kodaniku\u00fchiskond<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[13],"tags":[],"class_list":["post-767","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-kongress-2003"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/opetajateliit.ee\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/767","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/opetajateliit.ee\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/opetajateliit.ee\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/opetajateliit.ee\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/opetajateliit.ee\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=767"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/opetajateliit.ee\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/767\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":772,"href":"https:\/\/opetajateliit.ee\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/767\/revisions\/772"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/opetajateliit.ee\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=767"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/opetajateliit.ee\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=767"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/opetajateliit.ee\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=767"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}